En la clase de hoy, y continuando con lo que introducimos la clase pasada con el juego, hemos estudiado la clasificación de los instrumentos según sus familias (viento-madera, viento-metal, cuerda y percusión). Para aprenderlo, hemos visto este vídeo en el que nos aprendemos las familias y algunos de los instrumentos más significativos de ellas. Se utilizan dibujos y animación para enseñar de un modo más divertido.
Una vez aprendido esto, nos hemos centrado en la familia de instrumentos de percusión, concretamente hemos trabajado con las maracas. La actividad ha consistido en la elaboración de una manualidad que simula el sonido y efecto de las maracas. Para ello, cada alumno ha diseñado y decorado dos vasos de plástico según sus gustos. A continuación a introducido gravilla de la más pequeña en uno de ellos. Seguidamente se han unido los dos con cinta aislante. El resultado final ha sido el obtenido en la siguiente foto.
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